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Richtiges Lüften ist ein Prozess, der über den gesamten Schultag andauert.

Hintergrundinformationen

Die Gewährleistung einer guten Raumluftqualität in dicht belegten Räumen ist  anspruchsvoll. Um eine nachhaltig gute Raumluftqualität zu erreichen, ist ein lösungsorientierter Dialog von allen Beteiligten notwendig. Hier finden Sie Themenblätter mit wichtigen Informationen zur Lüftungsthematik, als Basis für den Dialog im Schulumfeld.

A

Kohlendioxid CO₂ als Indikator für Raumluftqualität und Lüftung

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Themenblatt A (PDF 20kB)

B

Bewertung von Raumluftqualität und Lüftung anhand des CO₂-Pegels

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Themenblatt B (PDF 39kB)

C

Verlauf der CO₂-Pegel in Fenster-gelüfteten Schulzimmer

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Themenblatt C (PDF 72kB)

D

Lüftung in Schulen: Situation in der Schweiz

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Themenblatt D (PDF 29kB)

E

Mögliche Lüftungssystem

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Themenblatt E (PDF 373kB)